Leistungsermittlung und -bewertung

 
Nachaufnahme einer Pulte-Reihe an denen Schüler sitzen, die gerade eine schriftliche Prüfung schreiben.

Das Ministerium hat in Zusammenarbeit mit der Autonomen Hochschule Empfehlungen zur Leistungsermittlung und –bewertung im kompetenzorientierten Unterricht ausgearbeitet. Diese Empfehlungen stehen Ihnen auf dieser Seite als Download unter "Mehr zum Thema" zur Verfügung.

Leistungsermittlung und -bewertung ist ein sehr komplexer Bereich, den jede Schule im Laufe ihres Schulentwicklungsprozesses zu einem ihr passenden Zeitpunkt aufgreifen kann. Die vorliegenden Empfehlungen sind ein Unterstützungsangebot unter vielen, um die Bewertungskultur in Schulen weiterzuentwickeln.

Unterschied zwischen Sekundarschulen und Primarschulen

Sekundarschulen behandeln dieses Thema im Rahmen der laufenden Implementierungsveranstaltungen für die 2. und 3. Stufe.

Primarschulen erhalten vom Ministerium auf Anfrage eine individuelle Unterstützung, um dieses Thema im Rahmen der „Implementierungsphase 3“ aufgreifen zu können. Wenn Sie dieses Angebot in Anspruch nehmen möchten, können Sie sich bei der zuständigen Person des Ministeriums melden. Den Kontakt dazu finden Sie unter "Mehr zum Thema".

Mehr Infos

Die Präsentationen der Referenten, die beim Kolloquium "Ermittlung und Bewertung der Schülerleistungen" 2009 zu Gast waren, stehen als Downloads unter "Mehr zum Thema" zur Verfügung.